Hukum Penjara Seumur Hidup Untuk Pencuri Ikan

      Hukum penjara seumur hidup untuk pencuri ikan

1. Ada seorang nelayan muda yang baru saja dijebloskan kedalam penjara

2.Pada hari pertama dia mendekam dipenjara, napi disebelahnya bertanya perihal kenapa dia masuk penjara:

Napi: “Kamu masih muda kenapa kok kamu masuk penjara?,kejahatan apa yang telah kau lalukan?”

Nelayan”saya hanya mencuri ikan.”

Napi: ” terus kamu divonis berapa tahun?”

Nelayan:”Saya divonis seumur hidup, dengan masa percobaan 2 tahun.”

3.dengan rasa heran, napi itu bertanya lebih lanjut lagi karena ini terbilang aneh

 Napi:”dengan mencuri ikan saja kau dihukum seberat ini?, memang ika apa yang tlah kamu curi?, paus langka?.”

Nelayan:”Begini, aku mencoba membom ikan didalam sebuah waduk dengan detonator(bom kecil). Aku berhasil, ada 3 ekor ikan mengapung dipermukaan air setelah alat yang saya gunakan meledak

Napi: “wah kalau cuman itu seharusnya beberapa hari saja, tak perlu sampai seumur hidup dong?!

Nelayan:” Belum selesai, permasalahannya adalah setelah ikan mengapung, kemudian ada 2 mayat penyelam yang mengapung

4.whahaha pantas saja kamu masuk penjara, ternyata tak hanya ikan saja yang berhasil kau bom, para penyelam yang tak berdosa juga berhasil kau bom

5. Gelak tawa mereka mulai mereda setelah perbincangan singkat tentang si pelayan muda masuk penjara dan divonis seumur hidup setelah melanjutkan perbincangan dengan pembahasan lainnya

  Analisis struktur teks Anekdot diatas:

A.) Abstrak: Pembuka cerita( paragraf ke-1, kalimat ke-1)

B.) Orientasi: situasi awal cerita(paragraf ke-2)

C.) Krisis:bagian konflik cerita(paragraf ke-3)

D.) Reaksi:tanggapan tokoh terhadap konflik(paragraf ke-4)

E.) Koda: penutup cerita(paragraf ke-5)

       Ciri-ciri Kebahasaan teks Anekdot:

1.kalimat bermakna konotasi: adalah makna kiasan( tambahan yg memerlukan penafsiran ganda akibat adanya penggunaan nilai rasa)

2.kalimat sindiran: misalnya pengandaian,perbandingan,lawan kata

3. Pertanyaan retoris: pertanyaan yg tak perlu dijawab

4.mengandung pelajaran

5.menggunakan kalimat konjungsi

Contoh:

a)dengan rasa heran ia terus bertanya, karena terasa aneh

 

 

Leave a Reply