SEONGGOK JAGUNG
Karya W.S Rendra
Seonggok jagung di kamar,
takkan menolong seorang pemuda
yang pandangan hidupnya hanya berasal dari buku,
dan tidak dari kehidupan…
Yang tidak terlatih dalam metode,
dan hanya penuh hafalan kesimpulan
yang hanya terlatih sebagai pemakai,
tetapi kurang latihan bebas berkarya,
Pendidikan telah memisahkannya dari kehidupannya!
Aku bertanya
Apakah gunanya pendidikan,
bila hanya akan membuat seseorang menjadi asing
di tengah kenyataan persoalannya?
Apakah gunanya pendidikan bila hanya mendorong seseorang
menjadi layang-layang di ibu kota,
menjadi sekrup-sekrup di Schlumberger, Freeport, dan sebagainya,
kikuk pulang ke daerahnya?
Apakah gunanya seseorang
belajar teknik, kedokteran, filsafat, sastra,
atau apa saja,
ketika ia pulang ke rumahnya, lalu berkata:
“Di sini aku merasa asing dan sepi!!”
Pertanyaan
1. Puisi karya W.S Rendra di atas menggambarkan seorang pemuda yang hanya tinggal berdiam; terkungkung di dalam rumah sehingga ia tidak hidup bebas bergerak dan berekspresi di luar rumah. Setelah membaca puisi tersebut, bandingkan isinya dengan kesempatan kalian untuk berpendapat dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab: menurut saya seorang pria yang akan menyampaikan pendapatnya itu dalam keadaan yang terhalangi.sehinga pria itu tidak bisa berekpresi mengeluarkan pendapatnya.sedangkan saya sangat bebas mengeluarkan pendapat dirumah atau pun ditempat lain.
2. 2. Bagaimanakah kesempatan kalian untuk berpendapat di rumah?
Jawab:kesempatan saya berpendapat dirumah sangat bebas. asalkan pendapat saya masuk akal bagi keluarga saya,
3. 3.Bagaimanakah kesempatan kalian untuk berpendapat di masyarakat?
Jawab:berpendapat dilingkungan masyarakat itu bebas.contohnya kita bisa berpendapat melalui remaja mesjid atau organisasi lainya.
4. 4.Setujukah kalian bahwa pendidikan sekolah yang sekarang diselenggarakan di Negara tercinta ini secara terus-menerus sedang mengembangkan kesempatan untuk berpendapat bagi siswa?
Jawab:saya setuju.karna sayasebagai pelajar memang dididik untuk menyampaikan pendapat di depan orang banyakatau di tempat umum.
5. 5.Sebagai siswa, apakah kalian merasa bebas atau tidak untuk berpendapat di sekolah?
jawab:sangat bebas.karna saya dituntut untuk berani dalam mengemukakan pendapat secara langsung maupun tidak langsung.karna pendapat saya itu akan dihargai kalau pendapat saya itu benar dan tepat.
6. 6. Dengan cara apakah biasanya kalian mengajukan pendapat di sekolah?siapa yang biasanya mendengarkan pendapat kalian disekolah?
Jawab:saya mengeluarkan pendapat saya secara langsung dengan cara saya menyampaikan dengan sopan dan mudah dipahami orang lain. dan orang yang mendengarkan pendapat saya itu guru dan teman saya.
7. 7.saat mengikuti pelajaran di kelas. kapan kalian diberi kesempatan untuk berpendapat?
Jawab: menurut saya ketika sesudah guru yang mengajar sudah siap menerangkan pelajaran dan dia akan menyuruh siswa untuk mengeluarkan pertayaan atau pendapat. dan juga terjadi pada saat dalam diskusi pelajaran.
8. Apakah pendapat kalian sering disetujui atau ditolak? Tahukah kalian mengapa disetujui atau ditolak?
Jawab: pendapat saya kadang-kadang disetujui dan ada juga yang tidak menyetujui. alasan disetujui karna pendapat saya itu masuk akal,tepat,dan mudah dipahami dan tidak disetujui karna pendapat saya tidak dimengerti orang lain.
Pertanyaan ke-2
Hal 81
1.Menurut anda Negara manakah yang memiliki ekonomi pling stabil atau terbaik dan yang terburuk?
Jawab: negara yang paling terbaik ekonominya adalah amerika serikat karna negaranya maju. dan negara yang memiliki ekonomi yang buruk adalah negara afrika karna negaranya masih berkembang.
2.Apabila di bandingakan dengan Negara lain Indonesia Urutan kebrapa?
Jawab: menurut saya indonesia berada pada urutan 40 kebawah
3. Mungkinkah ekonomi Indonesia memiliki ekonomi yang setara dengan Negara maju?
Jawab: mungkin bisa. asalkan ada usaha untuk memperbaikinya.
4. Syrat syarat yang harus di penuhi Indonesia untuk memiliki ekonomi yang setara dengan Negara maju?
JAwab: dengan cara berusaha yang keras. dan meningkatkan pendidikan untuk melahirkan putra dan putri yang cerdas.
5. Apakah yang ditempuh oleh pemerintah agar syarat-syarat itu terpenuhi?
Jawab: untuk mencapai syarat-syarat itu harus bekerja keras.
6.Apakah yang seharusnya ditempuh oleh setiap warga agar ekonomi indonesia maju?
Jawab: dengan cara berjuang keras dan semangat untuk memajukan ekonomi masyarakat.
7.Apakah yang seharusnya diolakukan oleh sekolah agar ekonomi indonesia maju?
Jawab: dengan cara menyalurkan bakat murid-muridnya dan apabila itu bisa untuk memajukan ekonomi sekolah maka guru harus menyalurkan bakatnya itu.
8. Apakah yang dapat kalian lakukan agar ekonomi indonesia maju?
Jawab: dengan cara mengembangkan produk dalam negri dengan mengenalkan produk itu kedunia. maka dari itu penerus masa depan harus giat dan rajin .
