1. Data buku
o Judul : Remaja unggul kamukah itu?
o Pengarang : Imam Ratrioso
o Gambar dan warna :
o Penerbit : Penerbit NOBEL EDUMEDIA
o Alamat penerbit : Jln. Rawagelam III No. 4 Kawasan Industri Pulogadung Jakarta, 113930
o Tahun terbit : 2008
o Jumlah halaman : 86
o ISBN : 978-602-8123-82-2
2. Unsur extrinsik
o Latar belakang penulis/pengarang
Imam Ratrioso adalah seorang psikolog alumni Program Profesi Psikolog UPI YAI. Selain menjadi konsultan remaja di beberapa sekolah menengah seperti SMA Lazuardi dan beberapa bimbingan belajar, penulis juga aktif dalam bidang pendidikan anak, sosial, dan perusahaaan. Pernah menjadi fasilitator dan trainer dalam program pemulihan trauma anak dan remaja korban tsunami Aceh dan Nias.
Pada tahun 2007, penulis menjadi konsultan dalam program pencarian bakat seni menyanyi untuk remaja dalam variety show ‘Pop Versus Dangdut’ di Lativi. Kini menjadi pimpinan Safaro Consulting, sebuah biro layanan psikologi, dan dosen di LP3I dan STIT Darul Qolam.
o Isi buku
BAB 1. Mengenal Tahap Perkembangan Manusia
- Perkembangan dan perubahan adalah sebuah keniscayaan dan kepastian yang tak dapat ditolak.
- Mengenal tahapan perkembangan manusia membantu kita memahami apa yang sedang terjadi pada diri kita, di masa lalu, di masa sekarang, dan membantu kita menyiapkan masa depan
- Tahapan perkembangan terdiri dari: Masa dalam Kandungan, Masa Bayi, Masa Anak-anak, Msa Pubertas, Masa Remaja, Masa Dewasa, dan Masa Usia Lanjut.
- Tiap tahapan perkembangan memiliki tugas perkmbangan masing-masing. Tugas perkembangan ini harus tuntas pada setiap tahapannya, karena akan dilanjuti dengan tugas perkembangan berikutnya. Bila terhambat, maka itu akan menyulitkan tugas perkembangan berikutnya.
BAB 2. Mendalami Lagi Masa Remaja
- Secara bahasa, remaja memiliki arti ‘masa muda’, ‘sedang bertumbuh’, atau ‘menuju dewasa’.
- Masa remaja adalah kelanjutan dari masa anak=anak dan juga sebagai pendahulu untuk masa dewasa yang akan kamu masuki kelak.
- Masa remaja mempunyai ciri-ciri, periode yang penting, periode peralihan, periode perubahan, usia bermasalah, masa mencari identitas, masa ketakutan, masa tidak realistik dan masa ambang dewasa.
- Tugas perkembangan masa remaja adalah; menerima keadaan fisik untuk mengefektifkannya, mandiri dalam emosi, mampu membina hubungan dengan lawan jenis(bukan berarti ‘pacaran’), mengetahui kemampuan diri sendiri, dan mampu mengembangkan perilaku sosial yang bertanggung jawab.
- Tugas perkembangan memiliki tantangan berupa konflik yang datang dari faktor eksternal dan hambatan yang datang dari faktor internal remaja.
- Globalisasi memiliki dampak positif dan negatif. Positif karena informasi dapat dengan mudah dan murah didapat. Negatif karena penyebaran pornografi, kekerasa, dan kriminalitas didapat dengan mudah tanpa adanya pengawasan.
BAB3. Apa Itu Keunggulan ?
- Keunggulan secara bahasa bisa berarti banyak hal; keutamaan, kelebihan, kecakapan, kemahiran, terbaik dan semacamnya. Intinya keunggulan adalah hal-hal yang bersifat positif.
- Remaja unggul adalah remaja yang bermanfaat untuk dirinya sendiri dan orang lain.
- Alasan yang mengharuskan kamu menjadi unggul adalah; karena Tuhan menciptakan kamu dalam keadaan unggul, karena orang tua yang selalu mendoakan, karena lingkungan sosial membutuhkan keunggulan kamu, karena kehidupan akan membimbingmu ke arah keunggulan, dan karena kamu memang remaja yang unggul.
- Faktor-faktor pembentuk remaja unggul adalah: Konsep diri yang jelas, visi misi hidup, tekad yang membaja dan lingkungan yang mendukung.
BAB 4. Proses Pembelajaran
- Berani bermimpi adalah merancang keinginan besar yang bermanfaat untuk orang lain dimana keinginan itu berangkat dari dasar jiwa yang tulus dan murni.
- Mimpi besar adalah landasan atau pijakan pertama dari proses pembelajaran lainnya menuju remaja yang unggul dan berfungsi sebagai gambaran besar bagi hidup seseorang.
- Kita harus membuat peta kemampuan dari dimulai dengan SWAT, yakni : STRENGTHNES (Kekuatan), WEAKNES (Kelemahan), OPPORTUNITY (Kesempatan), THREAT (Ancaman)
- Menetapkan standar keunggulan pribadi akan membantu mengetahui apakah kamu masih berada pada jalan yang direncanakan atau tidak.
- Bergabunglah dengan komunitas yang harus memperkaya ilmu dan wawasan juga tetap memelihara kebebasan pribadi kamu.
- Nilai konsistensi menjadi proses pembelajaran yang terpenting untuk menjadi remaja yang unggul
o Kelebihan Buku
Buku ini memiliki pembahasan yang singkat namun mudah dipahami. Buku ini ditulis berdasarkan pada gagasan yang dapat dipercaya seperti ahli psikolog dunia, nasional dan bahkan pengalaman langsung dari masyarakat Indonesia sehingga tetap menggambarkan karakter belajar orang Indonesia.
Contoh-contoh yang digunakan menarik dan biasa. Untuk memotivasi agar lebih semangat untuk belajar dan meningkatkan potensi diri. Covernya bagus, sehingga kita bisa tertarik untuk membacanya. Kertasnya tebal sehingga tidak takut cepat sobek.
o Kekurangan buku
Masih ada sejumlah kata-kata yang kemungkinan sulit dipahami. Gambar ilustrasi yang digunakan masih kurang sehingga memungkinkan terjadi kepenatan saat membaca.
Motivasi dalam buku ini harus dianalisis karena minimnya pemaparan langsung penulis atau sejumlah ahli, seharusnya buku ini mengangkat kata-kata bijak ahli tentang materi yang berkaitan dengan bahasan setiap sub bab.
