TUGAS

1. 

Belajar Kebijaksanan

    Darwis ingin belajar tentang kebijaksanaan hidup dari Nasrudin. Nasrudin bersedia, dengan catatan bahwa kebijaksanaan hanya dapat dipelajari secara langsung.

            Malam itu Nasrudin menggosok-gosokkan kayu untuk membuat api. Api kecil itu ditiup-tiupnya. “Mengapa api itu kau tiup?” tanya Darwis. “Agar lebih panas dan lebih besar apinya,”jawab Nasrudin.

            Setelah api besar, Nasrudin memasak sup. Sup menjadi panas. Nasrudin menuangkannya ke dalam mangkuk. Ia mengambil mangkuknya, dan meniup-niup supnya.

           “Mengapa sup itu kau tiup?” tanya Darwis.

            “Agar lebih dingin dan enak dimakan,“ jawab Nasrudin.

            “Ah, aku rasa aku tidak jadi belajar darimu,” ketus Darwis.

            “Engkau tidak konsisten dengan pengetahuanmu.”

Struktur:

*Abstrak    :    Darwis ingin belajar tentang kebijaksanaan hidup dari Nasrudin.
                   Nasrudin bersedia, dengan catatan bahwa kebijaksanaan hanya dapat
                   dipelajari secara langsung.

*Orientasi :   Malam itu Nasrudin menggosok-gosokkan kayu untuk membuat api. Api
                   kecil itu ditiup-tiupnya. “Mengapa api itu kau tiup?” tanya Darwis. “Agar
                  lebih panas dan lebih besar apinya,”jawab Nasrudin.

*Krisis       :   “Mengapa sup itu kau tiup?” tanya Darwis.
                    “Agar lebih dingin dan enak dimakan,“ jawab Nasrudin.

*Reaksi      : “Ah, aku rasa aku tidak jadi belajar darimu,” ketus Darwis.

*Koda        :     “Engkau tidak konsisten dengan pengetahuanmu.”

2.

Kuhp

Seorang dosen fakulitas hukum sedang memberikan kuliah hukum pidana.suasana kelas biasa-biasa saja,saat sesi tanya jawab kepada pak dosen apa kepanjangan kuhp pak dosen tidak menjawab sama sekali dan melemparkan jawabannya kepada ahmad,saudara ahmad coba jawab pertanyaan ali tadi.dengan tegas ali menjawab kasih uang habis perkara pak,mahasiswa lain tentu tertawa sedangkan pak dosen menggeleng kepala,dari mana seraya tau jawaban itu,pinta pak dosen dengan tegas,pribahasa inggris mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik pak,semua mahasiswa dikelas itu tercengang.

Struktur:

*Abstrak   :  Seorang dosen fakulitas hukum sedang memberikan kuliah hukum pidana,suasana kelas biasa-biasa saja.

*Orientasi :  Saat sesi tanya jawab tiba dari pak dosen apa kepanjangan kuhp pak dosen tak menjawab sama sekali dan melemparkan      jawabannya kepada ahmad,saudara ahmad coba jawab pertanyaan ali tadi.

*Krisis       :  Dengan tegas ali menjawab kasih uang habis perkara pak mahasiswa lain tentu tertawa sedangkan pak dosen menggeleng kepala.

*Reaksi      :  Dari mana seraya tau jawaban itu pinta pak dosen dengan tegas.

*Koda        :  Pribahasa mengatakan pengalaman adalah guru terbaik pak,semea mahasiswa dikelas itu tercengang

SELESAI