Halaman 179
Penyerapan Kosakata Bahasa Asing Bukti Ketidakmampuan Bahasa Indonesia Dengan Bahasa Lain
MODERATOR:
Selamat siang,
Siang ini kita akan mengikuti kegiatan debat antara Tim afirmasi dari SMA Pembagunan Jaya, Tim Oposisi dari SMK Nusantara, Serta Tim Netral dari MA AL-Ikhlas.
Pagi ini kedua tim akan berdebat tentang “Penyerapan Kosakata Bahasa Asing Bukti Ketidakmampuan Bahasa Indonesia Dengan Bahasa Lain”
Sebelum melaksanakan debat, saya akan membacakan tata tertib debat sebagai berikut.
………………………………………………………………………..
Selanjutnya, saya berikan kesempatan kepada juru bicara setiap tim untuk memperkenalkan diri.
………………………………………………………………………..
Tim Afirmasi : (Memperkenalkan diri)
Tim Oposisi : (Memperkenalkan diri)
Tim Netral : (Memperkenalkan diri)
Dewasa ini bahasa indonesia terus berkembang dan mulai diakui sebagai bahasa internasional. Namun, dalam perkembangannya terbukti bahwa bahasa indonesia banyak menyerap kosakata asing. Untuk berkembang, bahasa indonesia sangat tergantung pada bahasa asing. Bahkan ada yang beranggapan bahwa kosakata bahasa asing masuk ke dalam penggunaan bahasa indonesia karena ketidakberdayaan bahasa indonesia dalam interaksi antar bahasa.
Anggapan inilah yang akan kita bahas dalam debat kali ini. Untuk putaran pertama saya persilakan secara bergantian Tim Afirmasi, Tim Oposisi, dan Tim Netral untuk menyampaikan pendapatnya.
………………………………………………………………………..
Tim Afirmasi :
Saya setuju bahwa kosakata bahasa asing masuk ke dalam penggunaan bahasa indonesia karena ketidakberdayaan bahasa indonesia dalam interaksi antarbahasa. Bahasa Indonesia tidak dapat dilepaskan dari bahasa lain, baik dari bahasa daerah maupun bahasa asing. Perananan bahasa asking dalam Bahasa Indonesia membuktikan Ada yang kontak atau hubungan antarbahasa sehingga penyerapan Bahasa-bahasa asing kedalam Bahasa Indonesia. Bahasa indonesia mengandalkan bahasa kosakata asing yang kemudian dibakukan menjadi bahasa indonesia. Hal tersebut membuktikan bahwa bahasa indonesia tergantung pada bahasa asing, juga menjadi bukti bahwa bahasa indonesia sulit dipakai berkomunikasi tanpa bantuan kosakata asing.
Dengan masuknya kosakata bahasa asing kedalam bahasa indonesia semakin banyak orang yang mampu berkomunikasi dengan baik sehingga proses transfer ilmu pengetahuan berjalan dengan cepat. Bukti bahwa bahasa indonesia tidak berdaya untuk berinteraksi antar bahasa dapat kita lihat pada penggunaan kata vitamin, yang diserap dari kosakata bahasa asing yang jika dijelaskan dengan bahasa indonesia tentu para laku bahasa mengerti. Namun, dengan adanya kosakata serapan dari bahasa asing, hal tersebut mempermudah kita dalam pelafalan, pemahaman, sekaligus menjadi interaksi antarbahasa menjadi lebih mudah. Tanpa bantuan bahasa asing yang masuk ke dalam bahasa indonesia, bahasa indonesia belum mampu menunjukkan eksistensinya dalam interaksi antarbahasa.
Banyak kosakata serapan dari bahasa asing sehingga peran bahasa indonesia masih diragukan. Banyak orang yang lebih familiar dengan kosakata serapan dari bahasa asing dibandingkan dengan bahasa indonesia. Oleh karena itu, saya tetap setuju bahwa kosakata bahasa asing yang masuk ke dalam bahasa indonesia membuktikan ketidakberdayaan bahasa indonesia dalam interaksi antar bahasa.
Tim Oposisi :
Saya tidak setuju jika kosakata bahasa asing yang masuk ke dalam penggunaan bahasa indonesia terjadi karena ketidakberdayaan bahasa indonesia dalam interaksi antar bahasa. Kosakata bahasa asing masuk ke dalam bahasa indonesia hanya digunakan sebagai persamaan kata yang bagi sebagian orang lebih mudah difahami. Namun, pada intinya dalam bahasa indonesia itu sendiri, telah ada kosakata yang berkaitan dengan kosakata asing tersebut. Misalkan kata snack yang lebih kita dengar di kalangan masyarakat. Dalam bahasa indonesiasnack berarti makanan ringan. Dengan demikian, masuknya kosakata asing hanya sebagai variasi kata bagi sebagian kalangan.
Bahasa indonesia mampu untuk berinteraksi antarbahasa karena memiliki banyak variasi kosakata. Kosakata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja. Namun, bahasa indonesia dimengerti dan digunakan hampir semua kalangan. Itu artinya, meskipun banyak kosakata bahasa asing yang masuk ke dalam bahasa indonesia, eksistensi dari bahasa indonesia lebih tinggi dibandingkan dengan kosakata bahasa asing yang telah dibakukan maupun yang belum dibakukan kedalam bahasa indonesia.
Bahasa indonesia maupun berinteraksi dengan bahasa lain tanpa bantuan dari bahasa asing dan masuknya kosakata bahasa asing bukan disebabkan oleh karena ketidakberdayaan bahasa indonesia dalam interaksi antar bahasa. Namun, hal ini terjadi karena masyarakat yang ingin selalu merasa berpendidikan tinggi dan merasa terhormat jika menggunakan kosakata bahasa asing. Dengan demikian, saya tetap tidak setujujoka kosakata bahasa asing yang masuk ke dalam penggunaan bahasa asing menunjukkan ketidakberdayaan bahasa indonesia dalam interaksi antarbahasa.
………………………………………………………………………..
Tim Netral :
Saya sebagai pihak netral berpendapat bahwa kemampuan bahasa indonesia dalam interaksi antarbahasa dapat diwujudkan jika porsi penggunaan bahasa indonesia seimbang dengan kosakata bahasa asing. Apabila seseorang menggunakan bahasa asing yang telah dibakukan seperti pada kata atom, vitamin, unit. Tentunya ini bukan merupakan masalah karena bahasa asing itu sudah menjadi padanan dalam bahasa indonesia. Akan tetapi, apabila pengguna bahasa indonesia menggunakan bahasa asing yang belum dibakukan,ini menjadi suatu ancaman terhadap bahasa kita tercinta ini. Penggunaan kosakata asing dalam bahasa indonesia tidak selalu diidentikkan karena dampak negatif karena terselip hal positif, yakni dapat mempermudah kegiatan berkomunikasi, khususnya dalam tuturan yang didalamnya terdapat bahasa asing yang terasa lebih akrab di telingga dibandingkan dengan padanan bahasa indonesianya.
Namun, diharapkan adanya sosialisasi terhadap padanan bahasa indonesia secara intensif agar identitas kosakata pada bahasa indonesia tidak terkikis oleh kosakata dari bahasa asing. Kelak, diharapkan tidak lagi terdapat wacana bahwa kosakata bahasa asing lebih akrab di telingga para pengguna bahasa indonesia dibandingkan dengan bahasa indonesia sendiri.
Hal 182
1. Sebutkan unsur-unsur dalam teks debat!
Jawab:
Unsur-unsur dalam teks debat yaitu:
a) Mosi adalah suatu isu yang sedang diangkat dan dibahas dalam sebuah debat.
b) Tim afirmasi adalah tim yang mendukung isu debat yang sedang diangkat.
c) Tim oposisi adalah tim yang menentang isu debat yang sedang diangkat.
d) Tim netral adalah tim yang tidak berpihak pada salah seorang tim.
e) Moderator yaitu seseorang yang ditunjuk memimpin jalannya sebuah debat.
f) Penonton yaitu orang yang menonton debat
Juri yang dipanggil yaitu orang yang ditunjuk sebagai penilai argumen debat yang disampaikan oleh masing -masing tim.
g) Penulis yaitu seseorang yang ditunjuk untuk mencatat debat dan merangkum hasil debat.
2. Sebutkan unsur-unsur manusia(siapa saja) yang terdapat dalam debat!
Jawab:
Orang-orang yang ada didalam debat yaitu:
a. Tim afirmasi (pendukung) yaitu SMA Pembangunan Jaya.
b. Tim oposisi (penentang) yaitu SMK Nusantara.
c. Tim netral yaitu MA Al-Ikhlas.
d. Moderator yaitu pemimpin debat.
e. Penulis yaitu orang yang merangkum hasil debat.
3. Jelaskan peran masing-masing unsur manusia dalam debat!
Jawab:
Peran masing-masing unsur manusia dalam debat
a. Tim afirmasi yaitu tim yang mendukung mosi yang sedang diangkat dalam sebuah debat.
b. Tim oposisi yaitu tim tim yang menentang mosi yang sedang diangkat.
c. Tim netral yaitu tim yang tidak mendukung pihak manapun.
d. Moderator yaitu pemimpin jalannya debat.
e. Penonton atau juri yang dipanggil yaitu orang yang menentukan tim mana yang memiliki argumen yang kuat dan faktual.
f. Penulis yaitu orang yang ditunjuk untuk mencatat dan menyimpulkan hasil debat.
4. Pada teks debat diatas ada tim Netral.Dalam kegiatan debat,seringkali tidak ada tim Netral.Bagaimana pendapatmu?
Jawab:
Jika dalam sebuah debat tidak ada tim netral,maka tidak ada yang membatasi antara pendapat tim afirmasi(pendukung) dengan tim oposisi(penentang)sehingga dapat menimbulkan debat kusir dan saling menyerang personal lainnya.
5. Debat pada dasarnya hampir sama dengan diskusi membutuhkan moderator sekretaris.Dalam teks debat di atas,tidak tampak adanya peran sekretaris.Menurut pendapatmu,apakah dalam debat diperlukan seorang sekretaris? Jelaskan pendapatmu!
Jawab:
Dalam sebuah debat harus ada sekretaris/penulis yang bertugas untuk mencatat dan menyimpulkan argumen dari masing-masing tim.
Halaman 185
1. Tentukan mosi yang didebatkan.
|
No |
Kutipan Debat |
Mosi |
|
1. |
Menurut saya, tawuran antarpelajar tidak saja terjadi karena karakter anak-anak yang cenderung brutal. Lebih dari itu, tawuran terjadi karena anak-anak mendapat teladan yang kurang baik dari para pemimpin bangsa yang sibuk saling berebut kekuasaan dan saling menghujat. Televisi dan internet pun dengan bebas menyajikan berbagai aksi brutal yang membuat anak-anak tergoda meniru. |
Penyebab tawuran antar pelajar yaitu prilaku para pemimpin, dunia teknologi dan media massa
|
|
2. |
Memang benar pendapat yang menyatakan bahwa becana alam terjadi karena ulah manusia. Namun, perlu diingat bahwa umur bumi yag makin tua juga menyebabkan terjadinya bencana alam bertubi-tubi. Perubahan iklim global ditambah ula manusia yang merusak alam semakin memperparah bencana alam yang terjadi akhir-akhir ini. |
Menjaga alam dari tangan jahil manusia
|
|
3. |
Aksi brutal sepak bola yang sering terjadi akhir-akhir ini merupakan bukti bahwa masyarakat kita sedang ‘sakit’. Masyarakat lelah dengan tuntutan kehidupan yang keras. Sepak bola yang seharusnya menjadi ajang untuk menumbuhkan sportivitas dan menjalin persatuan, justru menjadi pelampiasan rasa ‘tidak puas’ rakyat terhadap kehidupan. Imbauan pemimpin dan tindakan tegas dari kepolisian terbukti tidak sanggup menghentikan aksi brutal para supporter sepak bola tanah air. Tewasnya dua supporter bola dalam laga Piala TNI baru-baru ini makin menguatkan dugaan bahwa masyarakat kita sedang ‘sakit’. |
Aksi brutal para suporter sepak bola karena rasa tidak puas atas hasil yang diraih oleh klub kebanggannya.
|
|
4. |
Banyak masyarakat beranggapan bahwa perubahan cuaca menjadi penyebab seseorang gampang sakit. Padahal yang terjadi tidak seperti itu. Ketika fisik seseorang kehujanan,kelelahan, kemudian terkena kuman ia akan lebih mudah sakit. Artinya, sakit itu disebabkan oleh kuman, bukan perubahan cuaca. |
Sakit disebabkan oleh kuman.
|
|
5. |
Penolakan terhadap pelaksaan Ujian Nasional Berbasis Komputer(UNBK) tidak seharusnya terjadi. Sebaliknya, malah UNBK patut didukung. Selain dapat menekan penggunaan kertas dalam mempercepat penilaian hasil ujian secara akurat, juga dapat menekan angka kebocoran soal. |
Dengan cara UNBK dapat mengurangi angka kebocoran soal
|
2. Sebuah mosi harus merupakan pernyataan yang dapat ditolak atau diterima , bersifat kontroversial. Setujukah kamu dengan pernyataan tersebut? Jelaskan pendapatmu.
Jawab : Setuju.karena dalam sebuah debat ada tim afirmasi{pendukung} tim oposisi{penentang} dan ada tim netral {tim yang tidak berpihak pada pihak manapun}
Halaman 187
|
Tema |
Mosi
|
|
Acara talkshow di televisi |
Acara talkshow di tv sangat menghibur.
|
|
Ujian Nasional |
Kurangnya ketelitian dalam mengisi lembar jawaban ujian nasional.
|
|
Membawa HP kesekolah |
Dibolehkan membawa Hp kesekolah
|
|
Budaya baca |
Menerapkan budaya literasi 15 menit sebelum mulai pembelajaran untuk meningkatkan budaya baca siswa
|
Halaman 188
|
No |
Mosi |
Pendapat
|
|
1. |
Tayangan sinetron berpengaruh buruk terhadap anak-anak yang menontonnya. |
Menurut pendapat saya tidak semua sinetron dapat berpengaruh buruk terhadap anak-anak.Ada juga sinetron yang dapat meberikan nilai-nilai yang baik bagi anak-anak.Tapi memang banyak sinetron sekarang yang tidak pantas ditonton oleh anak-anak dibawah umur seperti: kisah percintaan,kekerasan, perkelahian dan lain-lain
|
|
2. |
Penyebab utama banjir adalah berkurangnya lahan-lahan hijau. |
Memang benar salah satu penyebab banjir yaitu berkurangnya lahan-lahan hijau itu disebabkan oleh ulah manusia sendiri,karena tidak mampu menjaga alam dan juga menebang poho sembarangan pohon.Itulah yang menyebabkan lahan-lahan hijau berkurang.
|
|
3. |
Kurangnya pendidikan agama di rumah dan sekolah menjadi penyebab utama penyalahgunaan narkoba pada remaja. |
Memang kurangnya perhatian orang tua kepada anaknya karena sibuk dengan urusan bisnis yang menyebabkan anaknya menjadi remaja yang liar.Karena kesibukan para orang tua itulah,mereka tidak bisa mendapatkan pendidikan agama yang cukup.Dan juga lingkungan sekitarnya yang menyebabkan seorang remaja dapat menjadi orang penyalah gunaan narkoba.
|
|
4. |
Ketersediaan lapangan kerja menjadi dasar yang penting dalam menentukan jurusan saat kuliah di perguruan tinggi |
Seorang mahasiswa harus memilih jurusan yang tepat dengan bakat dan minatnya. Ia harus menguasai bidang jurusan yang sedang dipilihnya. Itu agar ia mudah dalam mendapatkan pekerjaan saat telah selesai kuliah nanti. |
|
5. |
Perilaku menyontek saat Ujian Nasional disebabkan para pelajar takut tidak lulus ujian. |
Hal ini disebabkan karena siswa tidak berusaha belajar jauh-jauh hari dan persiapan yang sangat matang sebelum menmpuh ujian nasional.Dan juga disebabkan oleh kurangnya percaya diri siswa dalam mengisi lembaran soal ujian.
|
Halaman 194
Bacalah teks debat “penyerapan Kosakata Bahasa asing Bukti Ketidakmampuan Bahasa indonesia dalam interaksi dengan Bahasa Lain.”
Kemudian kerjakan tugas-tugas berikut ini.
1. Identifikasilah pendapat dan argumen yang disampaikan masing-masing tim!
2.Analisislah kekuatan dan kelemahan pendapat masing-masing pihak berdasrkan argumen yang disampaikan.
|
|
Pendapat pihak afirmasi |
Analisis |
|
|
Kekuatan
|
Kelemahan
|
||
|
|
Setuju bahwa kosakata bahasa asing masuk kedalam penggunaan bahasa indonesia dalam interaksi antar bangsa
|
Peranan bahasa asing dalam bahasa indonesia membuktikan adanya kontak atau hubungan antar bahasa sehingga timbul penyerapan bahasa-bahasa asing kedalam bahasa indonesia.bahasa indonesia mengandalkan kosakata asing yang kemudian dibakukan menjadi bahasa indonesia.seperti: penggunaan kata vitamin. |
Kosakata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja. |
|
|
Pendapat pihak oposisi
|
Analisis |
|
|
Kekuatan |
kelemahan |
||
|
|
Tidak setuju jika kosakata bahasa asing yang masuk kedalam penggunaan bahasa indonesia terjadi karena ketidak berdayaan bahasa indonesia dalam interaksi antar bahasa |
Kosakata bahasa asing masuk kedalam bahasa indonesia hanya digunakan sebagai persamaan kata yang bagi sebagian orang lebih mudah difahami.Namun,pada intinya dalam bahasa indonesia telah ada kosakata asing tersebut.Misalnya,kata snack yang berarti makanan ringan dalam bahasa indonesia oleh kalangan masyarakat.
|
Bahasa indonesia belum mampu menunjukkan eksistensinya dalam interaksi antar bahasa. |
|
|
Pendapat pihak netral |
Analisis |
|
|
kekuatan |
kelemahan |
||
|
|
Kemampuan bahasa indonesia dalam interaksi antar bahasa dapat diwujudkan jika porsi penggunaan bahasa indonesia seimbang dengan kosakata bahasa asing |
Penggunaan kosakata asing dalam bahasa indonesia tidak terlalu diidentikkan dengan dampak negatif karena terselip hal positi,yakni dapat mempermudah kegiatan berkomunikasi,khususnya dalam tuturan yang didalamnya terdapat bahasa asing.
|
Tidak adanya penggunaan bahasa asing yang belum dibakukan. |
